QX/T 578-2020 气象科普教育基地创建规范.pdf

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ICS07.060 A47 QX 中华人民共和国气象行业标准 QX/T578-2020 气象科普教育基地创建规范 Specifications for the establishment of meteorological science popularization and education base 2020-07-31发布 2020-12-01实施中国气象局发布 QX/T578-2020 目次前言 Ⅱ 1范围 1 2术语和定义.1 3基地分类 1 4综合类气象科普教育基地创建要求 1 5校园类气象科普教育基地创建要求 2 6基层类气象科普教育基地创建要求 3 附录八（规范性附录）校园气象观测场地和设施建设要求参考文献 6 I QX/T578-2020 前言本标准按照GB/T1.1一2009给出的规则起草. 本标准由全国气象防灾减灾标准化技术委员会(SAC/TC345)提出并归口. 本标准起草单位：中国气象学会秘书处、中国气象局办公室、中国气象局气象干部培训学院. 木标准主要起草人：冯雪竹、张伟民、林方曜、陈烨、成秀虎、黄潇、薛建军. QX/T578-2020 气象科普教育基地创建规范 1范围本标准规定了气象科普教育基地的分类及创建要求. 本标准适用于气象科普教育基地的建设、验收、评选和检查. 2术语和定义下列术语和定义适用于本文件. 2.1 气象科普教育基地meteorological science popularization and education base 为社会组织和公众提供学习气象科学知识、开展气象科普活动、传播气象科学技术和方法、树立科学思想、弘扬科学精神的机构或场所. 3基地分类按照气象科普教育基地的功能定位和气象科普教育的不同对象，将气象科普教育基地分为如下3 种类型： a)综合类气象科普教育基地：独立兴建或联合社会力量共建形成的具有气象科普展示与教育功能的科技、文化、教育类公共活动场所或气象业务、科研、教育（大学）机构，如气象科普馆、气象公园、气象台（站）、观测场（站）、雷达站、实验室、陈列室、科研中心、野外观测站、试验站等，面向全社会普及气象科学知识，开展气象科普活动，提高全社会气象科学素质和气象防灾减灾能力. b)校园类气象科普教育基地：设有气象观测场地和设施并定期开展气象观测的中小学校和幼儿园、青少年活动中心和中小学教育基地等，面向青少年普及气象科学知识，开展气象科普活动，提高青少年气象科学素质和自主探究能力. )基层类气象科普教育基地：设有气象科普橱窗或专栏和气象科普活动场所的街道（乡镇）、社区 (村)等基层组织，面向基层普及气象科学知识，促进气象科学知识、气象防灾减灾知识、气候资源利用知识的传播，提高基层组织和个人应用气象信息和防灾减灾能力. 4综合类气象科普教育基地创建要求 4.1基本条件 4.1.1应建有面积不小于200m2的气象科普活动场所，具备开展经常性科普活动的条件和设施. 4.1.2每年开放天数应不少于40天，有条件的气象科普教育基地可常年开放. 4.1.3年接待参观人数应不少于2000人次；走出基地开展科普活动，年惠及人群应不少于2000人次. 4.1.4展示内容应包括天气气候、气象防灾减灾、气候变化等气象科学知识，科学准确、通俗生动；展示形式应生动形象、图文并茂，注重体现当地的天气气候特点. 4.1.5场所内设置的展项应不少于10项，每年至少更新1项. 1 QX/T578-2020 4.1.6应配有科普基地解说词和讲解员. 4.2组织管理 4.2.1应有专人负责，配备专（兼）职气象科普人员；招募并培训志愿者提供讲解、引导、咨询等服务，志愿者人数应不少于10人. 4.2.2应有专项科普经费保障. 4.2.3应有完善的气象科普教育基地管理规章制度，在显著位置设有公告栏，公告开放时间、活动内容、联系方式等. 4.2.4应制定气象科普教育基地发展规划和年度工作计划，每年定期总结气象科普工作. 4.2.5每年应开展或参加不少于2次的经验交流、工作培训和理论研讨等活动. 4.2.6应主动与媒体合作，加强对气象科普教育基地及科普活动的宣传，每年相关新闻报道应不少于 4次. 4.2.7推进气象科普教育基地的信息化、网络化和数字化建设. 4.3活动开展 4.3.1应参加世界气象日、全国防灾减灾日、科技活动周、全国科普日等主题活动，并参与当地组织的其他科普活动. 4.3.2应自主组织多种形式的气象科普活动. 5校园类气象科普教育基地创建要求 5.1基本条件 5.1.1应建有校园气象观测场地和设施，其建设要求见附录A. 5.1.2应定...

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